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关于中国禁用scratch一事(关于中国禁用scratch一事2021)
纵观国内外“设计思维”的研究，我们不难发现现有的研究大多着眼于方法论上的研究，scratch少儿编程课不应当是仅仅成为技术上的指导，更应该是提供方式和方法的指导，成为一种“使能”指导体系，培养学生的设计创新思维意识和能力目前国内。...