今天的话题稍微有点严肃，是关于惩罚孩子的。

是孩子，都会有调皮捣蛋犯错的时刻，有妈妈会觉得孩子还小，犯了错睁一只眼闭一只眼算了，还有的妈妈觉得不论犯的错误是大是小，都要让孩子承担后果。我个人觉得，犯了错的孩子必须要接受惩罚。但是，惩罚并不是打和骂，有效的惩罚既是温柔的教育，也是最深入心底的教训。今天，我就和妞们一起来探讨下惩罚的艺术。

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惩罚，并不是为了让孩子怕你

在我还小的时候，我们邻居家的孩子，经常被打。我总能听到他妈严厉的呵斥着：看你下次还敢不敢，看你还长不长脑子”打屁股声中夹杂着孩子的苦苦求饶“再也不敢了，再也不敢了”。这样的画面一直维持到上初中吧。我想，我们这一代很多也都是在挨打中长大的，因为爸妈认为：打和骂是让孩子改正错误行为最直接的方式。

是的，打骂教育，一定是见效最快的，但未必是最有用的。因为这种靠外在控制的方式，会让孩子产生怕的想法，怕自己父母凶神恶煞的样子，怕打在身上的皮肉之苦，这种方式只会加重孩子的生理和心理创伤。

所以，在惩罚孩子前，我们首先要明白惩罚的目的。为什么要惩罚？为了让孩子体验犯错的后果，进行自我反思，进而减少或消除不良行为发生的次数。所以，惩罚不是简单的暴力手段，也不是粗暴地打骂方式，它虽然是一个负面的词，但最终目的是让孩子朝着正面的积极的方向去发展。

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这些惩罚孩子的方法，各个很科学

惩罚有多种方式，而我们要说的当然是科学的惩罚，下次孩子做错事，妈妈们应根据孩子的不同年龄和不同情景加选择运用，可千万别只会大吼大叫哦。

肢体语言的暗示，比如皱眉头，摇头。

带哥哥弟弟出门吃饭，他俩小子喜欢拿着筷子勺子敲打餐具，声音有些刺耳，这时候我会叫喊他们的名字，认真的盯着他们并摇头，这样的暗示孩子们就明白：我不可以这样做。

口头警告和批评，提醒“事不过三”

比如，孩子在游乐园，和别的小朋友因为争抢玩具打了起来，妈妈就要口头批评：“出手打人是不对的，这是第一次，妈妈原谅你，如果同样的事情发生了三次，之后你就不能来玩了!”。当孩子下一次又打人的时候，就告诉他：“这是第二次!”，直到出现第三次的话，告诉他：“这是第三次!”，然后马上实施预先警告的那个处罚。

有限时间的隔离，让孩子学会冷静

比如，孩子发脾气扔玩具，这时候他就需要“暂时冷落”，但是，“暂时冷落”并非真的冷落孩子，而是让他自己学会冷静。一般三分钟后，妈妈可以去抱抱孩子，告诉他哪里做得不对，这时候大多数的孩子也能意识到自己的错误，记得再亲吻下孩子哦。

自然承担后果法，为自己的行为负责

因为和孩子自身“利益”有关，所以我觉得实施起来其实也是最最有效的。比如减少买玩具的数量；取消某种娱乐活动如看电影、逛公园等。

讲个我家的例子，哥哥平时吃饭有点小墨迹，吃一会拉着弟弟聊聊天，然后又嚷着要喝水，喝完水也会中途去看书，我明确告诉他如果这周都不能在半小时内吃完饭，周末的电影和期盼了很久的冰淇淋就会取消。结果就是，他没有做到，而我也没有带他去看电影。虽然，他很失望，但他并没有大哭大闹，我又告诉他这周如果好好表现，你还是可以得到这些，果然，这周他成功达标，并且告诉我：妈妈，我以后都会好好吃饭的。

如果你的孩子也有他喜欢的一些事情，一旦有了不好的行为，你也可以剥夺这个特权。但是，一定要慎重，不要一次剥夺太多，时间过长。

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除了方法，惩罚的原则也一样重要

几点惩罚的原则，我觉得也很重要，和大家分享。

立即执行

犯错了的孩子，如果你想让他体验后果，最好就在那一刻执行，因为那一刻孩子的记忆是最好的，隔了一段时间的惩罚就很容易使孩子好了伤疤忘了痛。

要求一致

最忌讳的就是今天一个标准，明天又一个标准，这样很难达到好的效果。对孩子的要求，无论什么时候，都要保持一致，惩罚要有同样的原因和使用同样的方式。

不翻旧账

不要因为孩子这次的错误而把过去的所有错事重新数落一遍，这样会让孩子反感，觉得自己只要犯了错误，就永远无法摆脱，既然摆不脱，改又有何用。

不贴标签

告诉孩子犯了什么样的错误，帮助他分析犯错误的原因和后果，千万不要给孩子下结论，贴标签。比如说孩子，“你就是太懒了，每次都收拾不好”、“就知道哭，这件事你就没做好过”这样很容易使孩子误会，我就是这样的人，我怎么都做不好。

虽然我们今天说了惩罚，但我还是想强调：无论因为什么原因，在惩罚孩子之前，我们都先应该自己学会冷静，处理好了心情，再去处理事情。我知道，很多妈妈在气头上会忍不住打骂孩子，但如果你的打骂只是发泄，真的毫无意义。所以，在孩子犯错时，首先给自己冷静思考的时间吧，默念三遍：亲生的亲生的亲生的！然后再去执行你科学的惩罚吧，效果会更好。