“大器晚成”现象纵然存在，

但是更多家长却对早日发现孩子

的天赋有迫切的需求，

而美国耶鲁大学罗伯特·斯腾伯格博士研究

的一种“多方面”的测验表明，

其实通过日常观察，

就能发现孩子的天赋所在。

① 如果孩子在1、8、17条表现突出，

代表他可能有很好的语言天赋。

② 如果孩子在6、12、18条表现突出，

代表他可能有很好的音乐才能。

③ 如果孩子在3、7、15条表现突出，

代表他可能在数学、逻辑方面有天赋。

④ 如果孩子在4、11、13条表现突出，

代表他有很好的空间方面的才能。

⑤ 如果孩子在5、9、14条现突出，

代表他有很好的身体动觉才能。

通常运动员和舞蹈家都有这方面的天赋。

⑥ 如果孩子在10、16、20条表现突出，

代表他有很好的自我认识才能。

通常剧作家或者导演会有这方面的才能。

⑦ 如果孩子在2、10、19条表现突出，

代表他很好地认识他人的才能。

这类孩子对自我和别人

都常常不由自主地做出判断和反省，

具有与人交往、沟通、组织方面的潜能。