小学编程学的是什么(小学编程到底学什么)
各位爸爸妈妈,你们有没有想过,20年后你们的孩子是什么样子?
未来的新世界是什么样,没有人能给出具体的描述。
但毫无疑问地是,今天我们应试教育下所注重的、孩子花了大量时间反复练习学来的“知识”,在20年后可能根本没太大用!
牛津大学2013年发布的一份报告预测,未来20 年里有将近一半的工作可能被机器所取代。
看看我们的身边就能知道——银行已经引入自助服务系统、京东已经实现了用无人飞行机送货,甚至有了机器人挑战高考!
机器人将在20年内出现在我们生存的世界中,参与我们生活、工作也将是必然之势,我们将进入与机器人共存的时代。
值得强调的是,在人工智能时代,要想与机器人沟通,靠的还是编程语言!
众多国家将编程纳入日常课程
目前,已有16 个欧美国家将编程纳入了公立学校的日常课程。在美国,奥巴马总统明确提出“编程应当与ABC字母表和颜色同时得到教学”;英国最新的教育大纲规定,5~16岁儿童将开始学习编程。
于是,中国的家长开始担心了!
什么年龄段适合学习编程?
编程语言是人类和计算机对话的一种语言,和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样,有着相似的习得过程,越早接触,越能更好地掌握。
其实,青少年阶段对于孩子潜能开发是最好时期,孩子越早接触编程,越能产生学习兴趣,也越能更大程度地开发编程学习的天赋!
学习编程,会不会影响文化课?
在学习编程的过程中,逻辑思维、数学兴趣、动手能力、观察力、想象力、创造力等都会在学习过程中不断成长,并且还能提高孩子的专注度与耐心,不但不会影响孩子的成绩,反而能真正激发孩子主动学习的欲望!
那么,什么是少儿编程呢?
少儿编程就是让小朋友通过使用适合儿童的软件编程产品及平台,编写程序,解决问题。
其实是通过编一些小游戏,小动画,小软件让孩子了解编程,理解编程思想,锻炼他们的抽象逻辑思维能力。
少儿编程能帮孩子打开哪些大门?
逻辑思维
编程的独特性在于用计算机做东西是一个创造的过程,就像动手搭积木一样,把一个东西拼出来,需要有一个蓝图和流程。一个程序先做什么,后做什么,这里面都涉及到宏观的设计能力和逻辑思维。
设计思维
编程可以锻炼孩子的设计思维,比如玩《植物大战僵尸》这样的塔防类游戏,它的好玩在于不同的植物和不同的僵尸是相生相克的,而每一个关卡的僵尸、植物、道具的出现都是经过设计的。如果孩子拥有了编程能力,就会很自然地去想:游戏设计者为什么要设计这些植物,为什么要设计这些僵尸, 这些植物、僵尸的出现有什么规律?
解决问题能力
计算机是一个开放的世界,就像滴滴打车、高德地图这些App一样,掌握了编程思维,只要引导他善于观察和发现问题, 孩子可以创造出程序解决实际的问题。
团队协作能力
当程序到了一定的复杂度,就需要多人合作来完成程序的实现。孩子会学习到如何根据团队中各人的特长进行分工协作,互相帮助,齐心协力把程序实现解决问题。
持续学习能力
一方面,孩子学会了编程,可能会反过来促进其他学科的学习,比如,他想设计一款赛车游戏,需要了解物理上运动的规律,才能将游戏中赛车的运动表达得很逼真。
那对小朋友帮助这么大的少儿编程在哪里可以学?
接下来呢,小编就给大家介绍一下小码王!
小码教育,由美国上市科技教育集团核心高管及资深IT教育专家创立,获得赛伯乐合伙人、多融创投及涌铧投资(涌金集团直属投资机构)的雄厚资本支持,引进欧美先进教育理念和课程平台,致力于成为中国最专业的青少年科技教育机构。旗下小码王立足于少儿编程培训,给孩子一个新的思考方式,让中国儿童与世界同步!
目前
小码王已在杭州、宁波、南京、重庆、
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