逻辑是什么意思(逻辑思维能力怎么培养)
逻辑是什么意思(据说要有逻辑,但逻辑是什么?我们常说从黑或吐出别人;我的逻辑不好。,这个人的逻辑死了!
要充分理解这些问题,需要一个系统的过程。今天这篇文章从最常用的四个逻辑函数入手,从入门角度来说很有启发性,可以分享给大家~
希望大家都能学会运用和发挥逻辑思维的力量。
作者Lachel
消息人士称
(ID:l贤圣苗)
最近看了一篇文章叫“在中国教科书中”。四种论证方法。逻辑混乱是有害的。
文章主要讲一个观点:在我们的中学语文教材中,我们教给你四种“论证方法”:例题论证、理性论证、比较论证和隐喻论证& mdash& mdash他们基本上都是错的,充满了各种逻辑问题和谬误。
在这四种“假论点”的基础上,能教会学生什么样的逻辑思维能力?这是一个值得商榷的问题。
文章的细节里有很多东西需要讨论,但是这个观点本身是很对的。
从大学开始,回顾现在的教育,我们常常觉得缺乏基本的逻辑和思维训练,是我们现代教育最大的弊端之一。
什么是逻辑,如何独立思考,如何提高批判性思维,如何更高效地学习&;hellip& hellip这些内容是“认知层”的重要骨架,也是完全塑造你思维模式的材料。可以说,它们是你心目中真正的“成年”的体现。
然而,在我们的教育体系中,这些都是不存在的。
这样会有什么后果?在日常生活中,不仅是学生,很多成年人,甚至有一定经历和社会地位的人,经常会犯非常低级的逻辑错误和思维谬误。
很多人认为逻辑是语言问题,其实不是。逻辑是一个思维问题。换句话说,语言的本质是我们的思维方式。
你如何解释一件事,你如何思考和讨论一个问题,往往反映了你的认知。你对外界事物的认识,合在一起,就构成了你的“认知世界”。
你的认知世界比外界是什么样的更重要。因为你需要通过这个认知世界来接收、理解和输出信息。主导的是你的思想。
这就是逻辑的意义:它不仅是交流和表达的工具,也是我们大脑的工作方式。
那么,什么是逻辑呢?逻辑包括什么?有哪些方法可以帮助我们提高逻辑思维能力?
这是一个巨大的问题。要解释清楚“逻辑思维”,需要一个完整的过程。
今天简单分享一些经验,希望对你有所帮助。
一个
澄清和定义
我们总是渴望找到问题的答案,但我们经常忽略一个非常重要的步骤:
问题本身是什么?
不要小看这一步。很多时候,我们的思考和讨论都是失败的,因为我们忽略了这个前提。
举个简单的例子:
A开车时不小心擦伤了B,B下车掏出砍刀攻击A,争执中A抢过砍刀砍了B,问:A的行为是自卫还是故意伤害?
如何思考这个问题?
很简单。首先要看:正当防卫的定义是什么,能否给出一个清晰明确的标准。然后,观察监控和证据,判断本案中A的行为是否符合正当防卫标准。然后,答案就出来了。
有人可能会抱怨A,有人可能会觉得A太重,有人可能会站成一排分开说话& hellip& hellip但这些意义不大:只能满足一时的情绪发泄,无助于问题的解决。
再比如:在电车问题中,你让火车开到“多数人”的一边& mdash& mdash这种做法是道德的还是不道德的?
(电车问题简介:一辆电车疾驰,前面有两个岔道,一个孩子在废弃的岔道上玩耍,十个孩子在正常的岔道上玩耍。你手边有一个大门,可以把电车开到废弃的岔口。要不要拉大门?)
如何思考这个问题?其实你会发现,本质上是在问“某某行为是否符合你的道德判断”。所以,你要做的就是:给出你对“道德”的定义。做什么是道德的,做什么是不道德的。那么,我们就来看看这个行为是否符合这个定义。
比如你的道德标准就是做错事的人要受到惩罚。显然不拉闸更符合你的道德。
如果你的标准是:以大多数人的幸福为最高标准。然后,你要拉大门,哪怕孩子一个人是无辜的。
那么,你会发现很多这样的问题的本质是什么呢?这是一个定义的问题。能否给事物一个明确的定义,是问题的核心。
为什么定义如此重要?因为可以导致“共识”。而共识是讨论的基础。
世界在很大程度上是在“共识”的基础上运行的。人们使用法定货币是因为他们相信银行和政府的信誉。人们不会因为相信国家机器的威慑力而擅自偷窃或抢劫;人们可以一起讨论问题,因为他们相信彼此有和自己一样的基本想法。
任何问题的最终结果都是行动。一旦涉及到行动,就会涉及到他人的成本、利益、立场和自由& hellip& hellip在社会中,人们如何与他人保持一致,并有效地互动?很大程度上在于达成“共识”,对事物有一致的理解和期待。
因此,有效地澄清和定义问题可以导致共识,使所有的思考、讨论和互动更加有效。
这也是最基本的逻辑能力。
2
提炼和概括
我们每天接收大量的信息,远远超过我们大脑的处理能力。如果所有这些信息都进入大脑,我们很快就会不知所措。但是为什么我们还能活着?
原因很简单:我们的大脑有一种特殊的能力,可以从复杂的信息中“抽象”出来,找出核心和关键,达到以点带面,以面带体的作用。
这种能力叫做“精细化”。
炼制是大脑最好的天赋,也是化石为金的利器。它不仅可以高效地优化信息存储的效率,还可以从信息中提取意义和价值,吸收和内化信息,不断完善自己。
例如:
给你一堆朝代兴亡的资料。如果你没有“提炼”的能力,那它们只是一堆文字,毫无意义。但我们能否从中观察和思考:这些朝代的兴衰有什么共同点?这些共性导致朝代更替了吗?我们能从中思考和学习什么?
这是一种“寻找共性”的提炼。
再比如:给你一个店铺的运营数据,复杂,高低。你怎么想呢?能不能做个趋势图,找出这个趋势中哪些节点特别高或者特别低?这些节点怎么了?有哪些可以优化,有哪些可以发扬和改进?
这是“发现异常”的细化。
再比如:政府出台了政策,如何解读?考虑:这项政策涉及哪些行业?涉及哪些个人和组织?他们会从中受益还是损失?
这是一种“找精”的提炼。
这种思维方式我在之前的各种文章中或多或少都提到过。比如第三个例子,我们能不能想一想:这些不同的利益相关者的需求是什么?什么是资源?有哪些限制?对接能建立吗?& mdash& mdash这就是“供需”思维方法。
同样,换个角度:他们是支持、中立还是反对这个政策?每个利益相关者能有多强大?能有什么影响?& mdash& mdash这就是“阻力-动力”分析法。
简而言之,“提炼”和“概括”的有效能力可以帮助我们通过表象更有效地理解事物背后的运作。
三
推理和论证
逻辑的第三种能力是前面提到的推理和论证。
事实上,有效的论证方法只有两种:归纳和演绎。
让我们回到第二部分。
用数据分析“如果税负增加,企业会怎么样”,属于归纳法。
它的本质是什么?很简单。一个企业不够代表,两个企业不够代表& hellip& hellip那么我们将扩大样本,使用尽可能多的企业,并考虑尽可能大的数据,那么我们的结果将非常接近真实情况。
从推理的基础出发,攻击推理的基础属于演绎法。
其本质是从内在因素和前提中,通过因果联系,推导出相应的结果。比如“性侵的动机可能来源于对权力的渴望”,就是基于这个观点推导和引申出来的。这是一种演绎推理。
这两种基本的推理方法是所有逻辑学入门书籍都会讲的内容,这里就不赘述了。
我想强调什么?要论证一个观点,要么从已经被广泛认同的数据、理论、事实入手,要么从观点本身包含的因素、本质、前提入手。其他方法基本都有偏差。
(这是一种“细化”)
而反之呢?
举个例子:因为身边有人治好了病,所以这个药方有效;
(每个案例都不代表什么,你需要的是大量的数据)
求助权威:因为有专家说转基因有害,我拒绝转基因;
(个别专家可能也有错,你需要了解科学界的看法。)
诉诸常识:人类干预的东西一定不如自然的好。这不是常识吗?
我们认为的常识不一定对。
呼吁群众:朋友圈的文章都说他错了,那他一定是错了;
(大多数人相信的不一定是对的,事实往往相反:错的东西更容易传播)
我们不难发现他们的错误,但是在我们的生活中,我们经常会犯这样的逻辑错误,这让我们停止了思考,把思考的力量交给了外界。
这是一个我们需要时刻警惕的问题。
四
假设与验证
逻辑的第四种能力是假设和验证。
可能有人会问:如果我得不到很多数据,证明不了什么,怎么进入思考?
这个时候,假设检验就到了发挥作用的时候了。
你可以先根据获得的材料提出一个假设,然后围绕这个假设,进一步收集数据,进行实验,观察结果,并从他们那里得到反馈来修正你的假设。
通过这个过程,我们一步一步接近真理。
我的很多文章其实都是这样来的。它们往往源于一个假设:某个现象是否可以用某个原理来解释?某某理论可以用于某某场景吗?一个问题可以用某种方式解决吗?
然后在碎片化的时间里,我会不断的阅读文献,查看数据,或者自己尝试,用研究、报告和实验结果来支持和拒绝我的假设。一步一步修改,最后得出更准确严谨的结论。
这个过程不仅仅是检验自己观点的过程,更是获取知识、拓展未知思维边界的过程。
包括我自己在公司和几个项目组,我会要求大家多思考,多承担,多尝试,采用敏捷的工作方法,试错快,反馈快,经验积累快。
逻辑不应止于思考,更重要的是行动& mdash& mdash只有通过行动,才能形成“闭环”,让知识和思维流动。