文|衢州扒皮王 来源|新浪微博

6月，中考和高考刚刚结束，一群新的毕业生又要走出校园。

在这个毕业季，浙小编却想和你说说衢州这位博士的故事。

他叫叶飞洪，学霸海归博士，当年中考成绩排衢县第10名。

他在中国、意大利、日本、德国、丹麦5个国家6所名校完成学业，在境外共获得三个硕士和一个博士学位，在国外知名的学术期刊上发表英文论文20多篇，参与的科研项目获欧盟Horizon 2020大奖。

他放弃了保研，放弃了进电力系统，放弃了博士后研究的机会。

现在，他却回到衢州教中小学生，这是怎么了?

学霸博士从小学习一路开挂

这位叶博士在田野里长大，小时候贪玩没少挨父母批评。直到进入石梁中学读初中，才’’暴露’’出学霸属性。

学习成绩总排在年级前五，中考时叶飞洪以全县第10名的优异成绩进入了衢州二中高中部。

但三年后的高考，叶飞洪考的并不理想，被华南理工大学电气工程及其自动化专业录取。大学毕业后，叶飞洪获得该校的保研资格，但他觉得电气工程并不是他所喜爱的专业，深思之后，叶飞洪毅然决然放弃保研，先找工作。

其实到这里，他的经历与其他大学生差不多，高校毕业后，他们有的去大城市谋一份工作，有的回到衢州，考个编制，过着安稳生活。

但有两件事，并不是所有的毕业生都会做。

欧亚四国四校深造

第一件事，是他攻读了香港科技大学的微电子芯片设计专业的研究生。他对微电子很感兴趣，在校期间他不但获得了这方面的专业知识，拓展了自己的视野，更是在很多香港科技大学教授的影响下，坚定了他海外求学，获取知识的信心。

第二件事，是加入欧盟Erasmus Mundus光子网络工程硕士项目，而且还拿着全额奖学金(两年共4.8万欧元)，通俗地说：这就是发工资的游学生涯。

这个硕士项目，由多个国家多所高校参与，被录取的学生可以在2年期间在不同的学校学习深造。为了保证学生的国际化程度，每个国家限招2人。

第一年在意大利圣安娜高等学校，这是名城比萨的一所高等学府。

圣安娜高等学校是意大利名校，本科阶段要求学生平均成绩需达到27分(总分则是30分)，否则，就要被淘汰。

对于叶飞洪这样的国际生来说，虽然要求不像本科生那么严苛，但学业要求仍然很高，他也有两名同学就被淘汰提前回国，其中一名就是他的克罗地亚室友。

第三学期，他来到日本大阪大学就读，除了学习之外也体验了日本的文化和生活。

硕士最后一学期，叶飞洪选择在德国的柏林工业大学做硕士论文。2012年毕业时他同时获得了意大利圣安娜高等学校光子网络学硕士、日本大阪大学电子与信息工程学硕士两个学位，整个硕士期间叶飞洪的绩点成绩全班第一。

毕业后，叶飞洪又前往丹麦科技大学攻读博士。这是一所位于哥本哈根北部的世界顶尖的理工大学。

博士回衢州创业 意欲何为?

他的导师，是位日本人。在丹麦科技大学的博士平均需要发表5篇英文学术论文才能毕业。本来，叶飞洪在2015年底就可以毕业了，不过日籍老师一直没时间看论文，这么一耽搁，到2016年三月份才毕业，此时他的论文已经发表到20篇了，并且博士期间参与的科研项目获得欧盟Horizon 2020大奖。

博士毕业证书

“在丹麦的日本籍导师建议我毕业后留下做博士后。”经过再三考虑，他婉拒了导师的邀请，他意识到，科研工作不仅仅一定要在同一个领域一直做下去，而更应该将科研的钻研精神、创新精神，运用到实际有意义、可操作、可取得显著成效的工作和领域中去。

当浙小编问起，“你是否考虑毕业后留在丹麦?”，叶飞洪表示确实也曾考虑过毕业后留在丹麦，毕竟那里社会福利很好，环境也漂亮，还经常被媒体评为世界上最幸福的国度。“丹麦的生活太过于安逸，那里的年轻人完全没有国内年轻人的那种上进心，丹麦适合养老，却不适合我。”于是他决心回国。

想起故乡的山水，叶飞洪决定先回衢州建立创客教育实验室，让衢州的小朋友也有机会学习接触到最新的创客教育。“像上海那些大城市的小朋友能接触和学习到的课程，我们衢州小朋友也有机会学习，教育资源不能都集中在大城市，小城市的孩子也需要公平的学习资源”，叶飞洪说。

去年7月份叶飞洪正式入驻衢州大学生创业园，8月份，喵博创客成立。其他教育培育机构一般是教孩子才艺，但叶飞洪的机构，是博士教小学生趣味编程、玩转机器人、机械臂、无人机和3D打印等科技创新课程。

博士亲自授课，衢州仅此一家。

| 孩子们在上课

留学期间，叶飞洪关注到青少年创客教育非常火爆，在国外，无论是国家层面、社会认可、还是家长观念，都非常关注孩子的动手能力培养和创新思维训练，国外小朋友几乎人人都是小创客，创客课程甚至是很多个国家中小学必修课程之一，类似于我们的英语、政治课程。

| 孩子们在上课

于是叶飞洪再次开启他的学霸模式，投入创客教育的课题研究中，他从国外各个著名高校、各种英文学习网站，学习相关课程，如风靡欧美的Scratch编程——美国麻省理工学院(MIT)专为儿童青少年开发的一款可视化编程软件。随着学习的深入，叶飞洪博士对创客教育越来越有兴趣，于是他干脆专门研究起创客教育，趣味编程、机器人编程、无人机、3D打印等最近新兴起的科技教育，学霸博士都进行了系统的研究。

所有的课程都是这位博士开发并亲自授课的。

走进神奇仿生机器人世界，并亲手制作一个能自行攀爬的仿生猴。

学习如何使用由美国麻省理工学院开发的可视化编程语言Scratch，并制作体感游戏。

学习电子模块的基本功能，结合实际生活，进行创意项目的设计与制作。

认识多种电子传感器，通过编程控制机器人，并进行机器人撕名牌大战、机器人足球比赛。

全球首发!可编程教育无人机，非传统的拍摄型无人机!适合学生使用，训练学生的动手能力、逻辑思维。还可以将其改装成各种造型，训练学员的创新能力，魅力无穷!

亲自组装一台3D打印机，学习如何用软件设计3D作品并打印。

教育版机械手臂，学习用编程控制机械手臂，模拟工厂分拣任务，进行书法创作等。

喵博自2016年11月份正式开班以来，短短几个月已经举办了超过300+人次的体验活动，已经有5个班学员顺利完成了初级课程，目前春季班有7个班级学员。他们的课程受到广大学生与家长的一致好评和认可，市场反响强烈。

孩子们拿到自己的毕业证书啦~

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