小学语文阅读（小学语文阅读题解题技巧与方法）
小学语文阅读（小学语文阅读题解题技巧与方法）
得阅读者得语文，要学好语文必须阅读要过关，如果阅读不过关，就算你把语文书上内容都背熟了最多可以考25分，所以说得阅读者得语文。不论小学、初中，高中和大学，阅读都是十分重要的，最后再说一次“得阅读者，得语文”
小学语文阅读题解题技巧与方法：
1、仔仔细细审题，切忌粗心大意，不可画蛇添足
在拿到阅读题时，首先要仔细的审题，千万不要慌，要静下心来，按照由
易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。切忌粗心
大意，在审题的时候，要认真看清楚题目的每一个字、词、句、甚至每一个标
点，要看清题目的要求，可以把问题的要点、重点圈起来，防止看错题目要求。
另外，做题时不可画蛇添足。例如要求在正确的句子后面打“”，有的同学在
正确的句子后面打“v后，又多此一举地在错误的句子后打上了“x
2、先熟读全文，整体把握，不可断章取义。
般来说，做题目时，我们要先把文章整体读一遍，有了初步的了解后再
开始做题。如果没看懂，还要再读，直到弄懂为止。当然，读第二遍前，可以
浏览一下后面的问题，有针对性的去读。因为后面的问题中有时会隐匿着文章
的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有帮助。因
此，要在尽可能多的信息中描度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作
意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数
只有反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握。做题时不要急于求
成，断章取义。有些同学喜欢直接看题目读文章，看到一点“内容”就直接做
题了，这样很容易曲解作者的意图，容易中出题者的“圈套”
3、确定题目“答案”区域，深入思考再下笔。
在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，
哪些语句有关。确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句
的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形。
