1、按现代认知心理学的理解，知识有广义与狭义之分，广义的知识可以分为两类，即陈述性知识程序性知识1陈述性知识陈述性知识是描述客观事物的特点及关系的知识，也称为描述性知识陈述性知识主要包括三种不同水平符号。

2、知识的分类 我们一般将知识分为4大类第一类知识理解宇宙以及人类生存的环境所需要的知识，这类知识基本都属于自然科学，包括物理学生物学地理学气候学宇宙学数学概率统计等第二类知识理解社会形成和制约。

3、4存储主体它有知者knower的心智产生并被利用，在组织中知识不仅仅存在于文件与知识库中，更存在于例行的工作流程实践与文化中以上内容参考 百度百科知识百度百科知识的分类。

4、一九六六年，美国俄亥俄州立大学教授陶尔士 陆克斯 和雷等人，受Maccia 系统化知识思辨理论的影响，将人类知识分类成描述性的知识规范性的知识实践性的知识与形式性的知识四大领域1描述性的。

5、比较起来，在知识分类研究中，有几种具有代表性的观点1约定俗成的随意分类法首先把知识分为一些大类，如社会知识生活知识科学技术知识文化知识等，再把这些大类分为一些小类，如科学技术知识，可以按分科分为物理。

6、6 第六类艺术知识 7 第七类宗教 随着知识经济理论的逐渐发展，经合组织OECD，Organization of Economic Cooperation and Development，以下简称OECD对知识的分类成为目前最具权威性和流行性的一种根据该组织以知识。

7、按照不同标准和依据，人类知识体系可以进行不同的划分1一九六六年，美国俄亥俄州立大学教授陶尔士 陆克斯 和雷等人，受Maccia 系统化知识思辨理论的影响，将人类知识分类成描述性的知识规范性的知识。

8、上面所谈的主题都是观念，但观念只是知识的材料，还不是知识本身洛克说，心灵使用观念的材料建构知识，因此，知识存在于观念之间的关系之中关于观念的这些关系，洛克说道知识不外是对于我们的任何两个观念之间的联系与。

9、可以参照教育部的学科分类，总得分为哲学经济学法学教育学文学历史学理学工学农学医学管理学艺术学。

10、1陈述性知识陈述性知识是描述客观事物的特点及关系的知识，也称为描述性知识陈述性知识主要包括三种不同水平符号表征概念命题符号表征指代表一定事物的符号概念是对一类事物本质特征的反映，是较为复杂的陈述性。

11、A，缄默知识陈述性知识程序性知识和策略性知识是认知心理学对知识的分类缄默知识是与显性知识相对而言的，是英国哲学家波兰尼对知识的划分。

12、上述定义为我们讨论知识的内涵提供了哲学基础但宏观的哲学反映论的认识还需要从个体认知角度进行具体化，这样才能有效地用以指导学校的具体教学知识的分类 按现代认知心理学的理解，知识有广义与狭义之分广义的知识可以分。

13、首先，我们为了杜绝过去只讲例题知识孤立等问题要求在教学中进行知识的梳理，使学生对知识有个全局性的了解，形成知识网络，从而讲复习课时首先进行知识梳理成了新的相对固定的教学环节这比以前在课堂教学形式上和效果上都有。