游――

　　

　　

　　还有我最喜欢的家庭。

　　

　　

　　幽猫儿山

　　

　　

　　【思维导图《画》作文-四年级第二册《游――》】游猫儿山(一)。

　　

　　

　　一处处风景，就像一幅幅瑰丽壮美的图画，我们感到大自然是那么神奇，摄影师用相机留住了它们的美；歌手，用歌声唱出了他们的神奇；我们可以用什么方法记录下它的美呢？

　　

　　

　　

　　

　　

　　旅游――《猫儿山之旅(上)》

　　

　　

　　祖国山河壮美，你游览过哪些地方？那些地方给你留下的印象最深？请你选取一处你印象最深刻的风景，把“我心中最美的地方”写一写，运用所学到的描写方法。按照一定顺序，条理清楚地把它介绍给大家。

　　

　　

　　要求：

　　

　　

　　1.学习按游览的顺序写一处景物。

　　

　　

　　2.运用学过的方法，将游览的过程写清楚，突出景物的特点。

　　

　　

　　

　　

　　

　　旅游――《猫儿山之旅(上)》

　　

　　

　　

　　

　　

　　旅游――《猫儿山之旅(上)》

　　

　　

　　【优秀创作作品展】

　　

　　

　　

　　

　　

　　旅游――《猫儿山之旅(上)》

　　

　　

　　幽猫儿山

　　

　　

　　富顺四年级胡艺馨。

　　

　　

　　帽儿山是一个有趣的地方，所以我们现在就和我一起去看看吧！

　　

　　

　　我们从哈尔滨开车过来，行程大概两个小时，就到了目的地。哇哦！在我们面前，一座帽子形状的大山出现了。我看到大门上有三个大字‘帽儿山’。

　　

　　

　　

　　

　　

　　旅游――《猫儿山之旅(上)》

　　

　　

　　进入帽儿山，首先看到的是百福如意荷塘。荷塘很大。有多大？是一个能容下上百朵荷花的大池塘，就是这么大的一个荷塘。

　　

　　

　　

　　

　　

　　旅游――《猫儿山之旅(上)》

　　

　　

　　池塘上的一座木栈桥蜿蜒崎岖，木桥上镌刻着百种祝福。游客走在桥上，就好像他们在傅锐这个吉祥的地方。走了大约五分钟后，我们到达了山脚。有了高高的猫儿山，我们花了将近两个小时才最终爬上这座山。从山上看，世界是广阔的。让我想起了那首诗“但是你通过爬一段楼梯，把视野扩大了三百英里”。

　　

　　

　　

　　

　　

　　旅游――《猫儿山之旅(上)》

　　

　　

　　山顶有一条玻璃栈道，很少有人能从容走完全程。他们大多数都很害怕，我也不例外。从玻璃栈道往下看，所有的人和事都在一层薄雾中若隐若现。走着走着，他们来到了玻璃栈道的尽头，那里有一棵许愿树。所有的人都用买来的小木板写下愿望，挂在树上，希望愿望成真。

　　

　　

　　

　　

　　

　　旅游――《猫儿山之旅(上)》

　　

　　

　　下山的路上有一个干滑梯。干滑梯像一条龙。当我们为干滑梯穿上特殊的衣服和手套时，我们就准备滑下去了。滑冰的速度非常快。一眨眼，我们就到了半山腰。那里有一个项目让我记忆犹新，那就是“丛林飞跃”。“丛林飞跃”是一个令人兴奋的项目，就是两棵树之间有一根细长的铁丝，然后在中间来回划几下，最后直接从一棵树上垂直划下。穿越的时候每个人都要喊“啊”，我也是，丛林飞跃之后，我还在震惊。不知不觉，夕阳就要西下了，半边天是橙色的，就像一条美丽柔软的丝带，我们该回家了。

　　

　　

　　

　　

　　

　　旅游――“猫儿山之旅(上)”/

　　

　　

　　帽儿山真的是一个回味无穷的地方！我希望我会有另一个机会来这里参观！

　　

　　

　　

　　

　　

　　旅游――“猫儿山之旅(上)”/

　　

　　

　　成长之路上，没有捷径。孩子你今天的努力，就是幸运的伏笔，当下的付出，就是明日的花开。让我们怀揣望去努力，静待美好的出现。我愿意见证你的成长，为你喝彩。

　　

　　

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