水族是有规律的，内心的成长需要随机

在一个企业，几条鱼放在一个鱼缸里很多年了，但是还是那么小，所以大家都觉得这条鱼这么小。

有一天，水族馆摆脱了。因为一时找不到，就养在庭院池塘里。没想到这种鱼长得特别大。

鱼必须自由生长，尤其是对人类而言。我们经常帮助孩子做选择，选择大学，选择衣服裤子，选择小玩具。我们经常帮助孩子应对。

所以，孩子没有选择，没有思想。所以他没有创新思维能力，不会尝试太多。

你可以让他学到很多专业知识，但你不能让他举一反三，也不能让他更有创造力。

游学是一次全新的旅行。让孩子开阔眼界，提高眼界，用社会生活的方式讨论学习和训练，这是一条很艰难的路课堂教学这是校园生活的生动拓展。

今天研究旅行的头条是研究旅行活动制造业的互联网媒体。这次，我们很荣幸采访到中国教育协会青少年课外活动协会副会长王振民。

你认为研究旅行活动的核心是什么？学生报名参加游学有什么现实意义？

研究旅行是探究学习。研究性旅游活动是校外活动的主题活动，与探究性学习、旅游体验紧密结合，是学校德育与校外活动对接的自主创新方式。旅游是媒介，研究旅行是关键。

2017年3月4日，教育部实施《关于进一步做好中小学生研究旅行试点工作的通知》，明确指出研究旅行是教育信息化课程中实践活动特色课程的关键组成部分，可以填补学校德育信息化的薄弱环节。文化教育不仅仅是传授专业知识，更重要的是让孩子掌握社会发展、日常生活和自然，进而认识自己，不断提高自己。

研究和旅行活动显示了儿童成长的大地理环境。见干坤多让孩子出去，就像《不会有未来》里常说的:你甚至没有见过整个世界。你的人生观在哪里？